党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。天祝县南阳山片德吉新村幸福小学的建设，就是该县优先发展教育事业的一个缩影。
冬日，步入松山镇德吉幸福小学，通道地面镶嵌的一百个“福”字格外引人注目。校园内实验器材室、音乐舞蹈室、微机室、美术室等功能室一应俱全，课余时间，孩子们在足球场、篮球场上欢欣雀跃，你追我赶……这里就读的，都是从高深山区搬迁到南阳山片德吉新村的孩子们。
音乐舞蹈室里，在专业教师的精心指导下，五年级的学生们在编排舞蹈《欢腾的华锐》，随着音乐的节拍，丁吉英跳得格外娴熟。2016年，她家从大红沟乡东圏湾村搬迁到德吉新村，她也在新建的幸福小学上学了。“以前，走40多分钟的山路才能到学校，妹妹年纪小，花的时间更长，妈妈常常起早贪黑接送我们，现在我和妹妹跑到学校不到3分钟。”丁吉英高兴地说。
为进一步挖掘学生潜能，培养学生广泛的兴趣爱好，为学生的幸福人生奠基，学校成立了“试验探秘”“舞动童年”“梦想足球”“七彩生活”等社团，让孩子们在丰富多彩的社团活动中全面发展。丁吉英说：“以前家里来个亲戚我连话都不敢说，现在通过参加社团活动，不但学到了许多课本上没有的知识，胆子都‘练’出来了。”
像丁吉英一样，202名来自高深山区的孩子们，在德吉新村幸福小学快乐生活和学习，享受到了便捷优质的教育资源。
2014年，天祝县为全力解决南阳山片移民家庭孩子上学问题，在德吉新村建设了13000多平方米的校园，抽调12名优秀教师，全力开展移民点教育教学工作。德吉新村幸福小学教务主任何江说：“经过4年的努力，我们学校营造了良好的育人环境，对师生进行体会幸福、感恩党和国家富民政策的德育教育，让师生共同感悟幸福、享受幸福、创造幸福，体验幸福人生。”
党的十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。松山镇教育辅导站站长邢志成说：“移民点的孩子都是从全县偏远乡镇搬迁来的，以前孩子上学难、上学苦，现在，我们要以党的十九大精神为指引，充分调动教职员工的积极性，打造特色鲜明、移民群众满意的美丽校园和幸福校园。”
在丁吉英新家里，窗明几净，温暖如春，墙上挂满了她和妹妹的奖状。“老家条件实在不好，娃娃太吃亏，上学还‘捆’住了一个劳动力，搬到这儿，娃娃们上学真的太幸福。”丁吉英的父亲丁福雄说。
